Investigación y desarrollo del currículum
Lawrence Stenhouse

La publicación más importante de Stenhouse supone un tratamiento de los problemas curriculares, de la investigación y del profesorado, planteando un pensamiento elaborado en relación con la propia práctica de confeccionar y llevar a la acción el currículum. IMPRESCINDIBLE

Bibliografía

Aprendiendo a aprender
Gowin, Bob & Novak, Joseph D.

Este libro presenta una reforma en la metodología de la enseñanza, con dos técnicas concretas de carácter eminentemente práctico:
- Los mapas conceptuales, o sistema de elaboración de esquemas mentales de aprendizaje.
- La UVE heurística, técnica centrada en enfocar una cuestión y desarrollar sus aspectos conceptuales teóricos y su metodología.
Un libro que responde plenamente a los intereses y necesidades de la situación actual de reforma educativa en la que hay varios programas... (Contraportada)

Diferencias individuales en el aprendizaje
W.R. Crozier 

Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso educativo.
El autor considera también diversas cuestiones fundamentales en el estudio de la personalidad, evaluando y poniendo al día el clásico debate sobre naturaleza-educación; se estudian temas relacionados con el aprendizaje como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el síndrome X frágil, los factores genéticos de la agresión y las diferencias de género en la motivación.
Examina con detenimiento cinco rasgos que influyen en el aprendizaje (los "cinco magníficos"): agresividad, ansiedad, motivación, autoconfianza y timidez.